Zielsetzung:                                   Kindergartengruppe

Gruppengröße:                               bis zu 10 Kinder

Alter:                                                3-6 Jahre

Zeitbedarf:                                       Vormittags, Nachmittags

Benötigte Materialien:                   Lupe, Pinsel, Becher, Videoskop

Ort:                                                    Gruppen- und Nebenraum, Außengelände

Zielsetzung:                                   

Das  forschende Lernen und experimentieren steht bei den Kindern im Vordergrund. Sie lernen die richtige Handhabung mit dem Videoskop und dem Besteck kennen. Gleichzeitig lernen sie was über die Kleintiere und deren Lebenswelt. Auch die Wertschätzung der  Materialien und die Achtung der Tiere wird den Kindern vermittelt. 

Durchführung:

Sehr früh am Morgen machten sich auf einmal einige Kinder auf die Suche nach Kleintieren. Sie schoben sogar die Schränke an die Seite, um jeden Winkel des Gruppenraumes „unter die Lupe“ zu nehmen. Eigenständig kamen sie auf die Idee, dass sie doch für ihr Forschen Lupen, Becher und Pinsel benötigen. Sie kamen zu mir und äußerten ihre Ideen. Gemeinsam besorgten wir die besprochenen Utensilien. Ich nutzte diese spontane Situation, um mich mit den Kindern als „Spinnenforscher“ auf die Suche zu machen. Aus dieser spontanen Situation heraus, habe ich ein kleines  Projekt zum Thema „Spinnenforscher“ angeboten. Ich konnte beobachten, dass die Kinder sehr viel Spaß, Motivation und Interesse mit dem Umgang der  Videoskope zeigten. Sie erforschten selbständig und eigenverantwortlich  die unterschiedlichen Kleintiere und ihren Lebensraum. Für die Kindergartenzeit, bauten sie den Kleintieren auf dem Außengelände ein Gehege, damit sie die Kleintiere in der Zeit beobachten und für das Videoskopieren nutzen konnten. Die Handhabung des Videoskopes und des Bestecks war allen Kindern sehr schnell klar. Sie brachten Sachbücher über Kleintiere mit, die wir uns angeschaut und besprochen haben. Ich vermittelte den Kindern hierbei auch, dass die Kleintiere genauso Lebewesen sind wie wir und das man deswegen mit ihnen  sehr vorsichtig umgehen muss. Wir malten die Kleintiere auf Leinwänden auf, um die Ergebnisse den Eltern zu zeigen.